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学前比较教育模拟卷四

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试题序号

1990年，西班牙在幼儿教育课程中试图发展的能力不包括

  • A、了解自己的身体
  • B、用不同的表达方式或交流方式形成社会关系
  • C、掌握拼写知识和简单的数学知识
  • D、观察和探索家庭和社会环境
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英国于1951年成立的作为家庭经验的指导中心，教给那些受教育程度不高的父母一些基本的家务技能的组织是

  • A、家长和学步儿童小组
  • B、学前游戏小组
  • C、寇普
  • D、斯寇普

皮亚杰将儿童把外界现实纳入到已有的认知结构中的过程称为

  • A、顺应
  • B、平衡
  • C、同化
  • D、成熟

运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于

  • A、功能论
  • B、活动论
  • C、学科论
  • D、情境论
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